故意的拚音怎麽寫_故意的拚音
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部編版四年級語文上第四單元同步練習
1. 選字填空。
[既 即]________然 ________使 [遭 槽]________遇 ________糕
[憤 奮]________鬥 氣________ [狠 狼]凶________ 野________
2. 給劃線字選擇正確的讀音。
(1) 少(sh环 sh㠯)________年說:“我要去圖書館還(hu㡮 h㡩)________書。”
(2) 花圃(p甠b甯_______裏的花卉(h㹮 hu㬯_______真多,海棠(t㡮g t䁮g)________花開得那麽鮮豔,蜜蜂飛向花蕊(x䫮 ru琯_______采蜜,蝴蝶在花叢中飛舞。
(3) 人們驚慌失措(cu㲠chu㲯_______,四處奔(b㨮 b䓮)________逃,整個世界陷入了一片混(h㺮 h㹮)________亂和恐怖之中。
(4) 入們傳頌(s㲮g sh㲮g)________著女媧(w䁠w卯_______的偉大功績(j䫠j㬯_______。
(5) 他發出的聲音化作了隆隆(l㳮g l卮g )________的雷聲。
(6) 炎帝之少(sh环 sh㠯)________女,名曰女媧。
(7) 狠心的宙斯派了一隻凶惡(w㹠㨯_______的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上……
(8) 遠遠的天空塌(t䁠t环_______下一大塊,露出一個黑黑的大窟窿!
(9) 五彩石找齊了女媧(w占w䁯________在地上挖個圓坑,把五彩石放在裏麵,用神火進行冶(zh㬠y㨯_______煉。
3. 多音字組詞。
惡w㹠________ 㨠________ 髒z䁮g________ z㠮g________
的d䓠________ d㭠________ 血xu㨟_______ xi䛟_______
4. 選字填空。
[竭 揭 渴] 口________ 枯________ ________秘 聲嘶力________
[劈 避 壁] ________裂 躲________ 牆________ ________頭蓋臉
5. 結合句子,讀拚音,寫詞語。
(1) 大自然是(z䫠y玮g)________萬物的母親。(b䓮li㺩________的江河、(m㠯sh㨮g)________的樹林、奇異的(ni环sh㲵)________,都在大自然的懷抱裏(hu㲤㩩________了生機。
(2) 雖然工作很(l㡯l㨩)________,但他還是(ji㩪㬮)________全力,這種(ji䁮ch㭩________不懈的精神值得我們學習。
6. 選出括號內恰當的詞語。
(1) 經過(激烈 強烈)________的爭論,大家終於達成了共識。
(2) 聽了他的一番話,我心裏久久不能(安靜 平靜)________。
7. 根據句子的意思在橫線上填寫課內的四字詞語。
(1) 春雨默默地________,給大地帶來了無限生機。
(2) 長跑結束後。小明累得氣喘籲籲,________。
(3) 時間就如同那________的江水,一去不複返。
8. 解釋畫線字的意思。
(1) 名曰女娃。________
(2) 溺而不返。________
(3) 故為精衛。________
(4) 以堙於東海。________
9. 照樣子,寫出描寫聲音的詞語。
例:打雷(隆隆)
流水________ 敲門________ 狗叫________
刮風________ 春雨________ 小鳥________
10. 選詞填空。
嚴峻 嚴厲 嚴格 嚴肅
(1) 宙斯決定給普羅米修斯以最________的懲罰。
(2) 洪水田城,官兵們麵臨著________的考驗。
(3) 我們要________遵守班級紀律。
(4) 爸爸是一個非常________的人,很少開玩笑。
11. 給加點的字詞選擇正確的解釋。
(1) 炎帝之少女( )A .小女兒B .年輕女子
(2) 溺而不返( )A .沉迷不悟 B .溺水
(3) 故為精衛( )A .故意,有意B .原因C .因此
(4) 常銜西山之木石( )A .存在心裏B .用嘴含C .相連接
12. 選詞填空。
(1) 堅定 堅持 堅固①在我的________努力下,我的學習成績終於有了很大的提高。②普羅米修斯________地回答:“為人類造福,有什麽錯?”③趙州橋不但________,而且美麗。
(2) 嚴厲 嚴肅 嚴格①大自然給了破壞自然環境的人們最________的懲罰。②媽媽________地對我說:“隻有誠實,才能獲得別人的信任。”③隻有________要求自己,才能做一名優秀的少先隊員。
13. 選詞填空。
寬闊 遼闊 廣闊
(1) 世界是多麽________,世界有多麽精彩。
(2) 我哥哥是個肩膀________的人。
(3) ________的長江上,千帆齊發。
14. 選詞填空。
感激 感慨 感想 感人
(1) 這個故事是多麽________啊!
(2) 麵對李明同學因父母出車禍身亡而失學的現實,同學們________萬分。
(3) 在嚴峻的生活現實麵前,________無濟於事,要的是進取的精神。
(4) 小明________地對小紅說:“謝謝你!”
15. 選詞填空。
堅定 堅決 堅強
(1) 他________的格是在艱苦的環境中鍛煉出來的。
(2) 我們要________信心,________打贏疫情防控阻擊戰。16. 詞語辨析及運用。
(1) 選詞填空。違心 違抗 違背普羅米修斯覺得不能做________良心的事情,所以沒有________地答應火神向宙斯承認錯誤,歸還火種的要求。但火神不敢________宙斯的命令,隻好把普羅米修斯押到高加索山上。
(2) 根據課文內容補充詞語。再選詞填空(填序號)。A.氣________敗________ B.________不平 C.風吹________普羅米修斯不怕________,他堅強地忍受著痛苦。大力士赫拉克勒斯為此感到________,他幫助普羅米修斯獲得了自由。
17. 每組詞語中都有一個錯別字,先找出來,再在橫線上改正。
(1) 敬佩 敢於 血液 立既________
(2) 茂盛 情景 堅定 悲慘________
(3) 猛獸 危害 身驅 違抗________
(4) 著名 凶很 滋潤 支撐________
18. 標點符號作用我知道。(填序號)
(1) 破折號的作用:A.表示解釋說明。B.表示語意的轉折。C.表示聲音的延長。①40秒鍾——大家已經覺得時間太長了。________②第一批賀客——那一群燕子又飛來了。________③“唧一一唧——”那一群燕子叫著飛來了。________
(2) 引號的作用:A.表示引用。B.表示突出強調。C.表示特殊含義。①隻聽見一聲巨響,“大雞蛋”碎了。________②20世紀的成就,真可以用“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”來形容。________③海報上歪歪斜斜地寫著“米老鼠釣魚”,那是我們放映的第一部影片。________
19. 下列詞語中的“隆”與“隆冬”中的“隆”字意思相同的一項是( )。
A .興隆B .隆起C .隆情厚誼D .隆重
20. 下列選項中加點字的讀音有錯誤的一項是( )。
A .違反(w㩩) 宙斯(s䫯B .歸還(hu㡮) 饒恕(sh㹯
C .肝髒(z䁮g) 鎖鏈(li㠮) D .惡人(㨯遭到(z䁯)
21. 下列選項中加點字的讀音有錯誤的一項是( )。
A .少年(sh㠯) 歸還(hu㡮) B .內髒(z㠮g) 渾濁(zhu㳯
C .劈開() 海棠(t㡮g) D .勞累(l㨩) 牡丹(m甯
22. 下列不屬於神話的特點的一項是( )。
A .充滿了神奇的想象B .很多人物個鮮明C .表達了古人對世界的認識D .故事多帶有諷刺或勸誡
23. 下列神話故事中的人物與事件搭配有誤的一項是( )。
A .後羿——射日 女媧——造人 B .誇父——逐日 炎帝——移山
C .大禹——治水 精衛——填海 D .嫦娥——奔月 盤古——開天地
24. 下列詞語中,與“驚慌失措"意思相反的一項是( )。
A .失魂落魄B .歡聲笑語C .從容不迫D .氣急敗壞
25. 下列神話人物與地區對應不正確的一項是( )
A .炎帝——中國 B .俄耳甫斯——古希臘
C .洛基——北歐 D .辛格比——非洲
26. “天和地還沒有分開,宇宙混沌一片。”能代替加點詞語的一項是( )。
A .混亂B .模糊C .昏暗D .混合
27. 下列下劃線字的讀音完全正確的一項是( )。
A .隆起(l卮g) 花卉(hu㬯茉莉(m㲯血液(y㨯
B .老少(sh㠯) 斯文(s䫯懲罰(ch䛮g) 遭遇(z䁯)
C .著名(zh㹯寬恕(sh㹯掙紮(zh㡯菜圃(p甯
D .冶煉(zh㬯女媧(w䁯子曰(yu䓯海棠(t㡮g)
28. “盜”取火種的普羅米修斯和補天的女媧都具有的品質是( )
A .勤儉節約B .為民除害C .廉潔奉公D .為民造福
29. 下列劃線字的注音不正確的一項是( )
A .四肢(zh䫩 劈開(p䫩 B .遭遇(z䁯)宙斯(s䫩
C .混亂(h㹮) 傳頌(s㲮顩 D .懲處(ch㩮顩汙濁(zhu卩
30. 下列詞語中,沒有錯別字的一項是( )。
A .茂盛 危害 嚴曆 隨遇而安
B .崩塌 息滅 溺水 歡歌笑語
C .違抗 合攏 既然 風吹雨林
D .軀幹 支撐 懲罰 挽弓搭箭
31. 下麵句中“之”字的用法與“炎帝之少女”中的“之”不相同的一項是( )。
A .常銜西山之木石。 B .人非生麵知之者。
C .智能之士,不學不成,不問不知。
32. 下麵文言文句子停頓錯誤的一項是( )。
A .炎帝之/少女,名日/女娃。B .女娃/遊於/東海,漏而/不返。C .常銜/西山之/木石。D .以/埋於/東海。
33. 下麵句子中沒有語病的一項是( )。
A .女媧有一雙聰明能幹的手。B .世界各地流傳著多彩多姿的神話傳說。C .他大約可能有十歲。D .狠心的宙斯又派來了凶惡的一隻鷲鷹。
34. 下列句子中,不能體現出神話故事想象的神奇的一項是( )。
A .天和地分開後。盤古怕它們還會合在一起,就頭頂天,腳踏地,站在天地當中,隨著它們的變化而變化。
B .很久很久以前,地麵上沒有火,人們隻好吃生的東西,在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。
C .後羿拉開了萬斤弓駑,搭上千斤重的利箭,購準天上火辣辣的太陽,“嗖”的一箭射去 ,第一個太陽被射落了。
D .巨靈神兩手頂住兩個山頭.咬緊牙,胳膊用力向南北推去,山頭晃了兩晃。
35. 結合本單元所學知識和課外閱讀,下列說法正確的一項是( )。
A .古希臘神話中的人物個鮮明,有“眾神之父”洛基,有大力士俄耳甫斯
B .《精衛填海》中“常銜西山之木石,以堙於東海”一句體現了想象的神奇
C .傳說精衛的父親炎帝遍嚐百草,寫出了中國第一部藥學著作《本草綱目》
D .遠古時人們認為神話故事是神聖的,所以在流傳過程中不能有絲毫改動
36. 下麵句子中破折號的作用是標示( )。
普羅米修斯——這位敢於從天上“盜”取火種的英雄,終於獲得了自由。
A .注釋內容或補充說明B .話題的轉換C .聲音的延長D .說話中斷
37. 根據提示擴句。
(1) ①________人被救上來了。(突出被救的人數很多)②________,人被救上來了。(突出被救的過程很艱難)
(2) ①放學後,我________向家裏走去。(表達出“我”很喜悅)②放學後,我________向家裏走去。(表達出“我”很難過)
38. 句子大觀園。
(1) 在句子後的橫線上填上修辭手法。①盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間,不讓它們重新合攏。________②我為人類造福有什麽錯?________
(2) 句式變換。①改為反問句。我們小學生應該講文明,有禮貌。②改為轉述句。普羅米修斯說:“我可以忍受各種痛苦,但決不會承認錯誤,更不會歸還火種!”
(3) 修改病句。①每個學生都應該上課專心聽講的好習慣。②語文對我特別感興趣。
39. 按要求完成句子練習。
(1) 照樣子,發揮想象補充句子。例:女媧把蘆葦燒成灰,撒到水中,蘆灰越積越厚,把噴湧洪水的地縫也堵住了。孫悟空拔下一根毫毛,輕輕一吹,________。
(2) 幸福是什麽呢?農民伯伯說:“幸福是秋天沉甸甸的稻穗。”(仿寫句子)幸福是什麽呢?女媧說:“________”幸福是什麽呢?普羅米修斯說:“________“
(3) 大力神經過高加索山、便挽弓搭箭,射了那隻鷲鷹。(改為“把”字句)
(4) 火神不敢違抗宙斯的命令,隻好把普羅米修斯押到高加索山上。(仿寫句子)________,隻好________。
(5) 遠遠的天空塌下一大塊,露出一個黑黑的大窟窿。(縮句)
40. 給句子排排隊,在橫線上寫出正確的序號。
①煉了五天五夜,五彩石化成了很稠的液體。
②對準那個大黑窟窿,往上一潑,
③五彩石找齊了,女媧在地上挖個圓坑,把五彩石放在裏麵,用神火進行冶煉。
④隻見金光四射,大窟窿立刻被補好了。
⑤女媧把它裝在一個大盆裏,端到天邊,
正確的序號為:________
41. 語序排列。
( )煉了五天五夜,五彩石化成了很稠的液體。
( )對準那個大黑窟窿,往上一潑。
( )五彩石找齊了,女媧在地上挖個圓坑,把五彩石放在裏麵,用神火進行冶煉。
( )隻見金光四射,大窟窿立刻被補好了。
( )女媧把它裝在一個大盆裏,端到天邊。
42. 品讀句子,完成練習。
(1) 輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。①找出反義詞:________——________ ________——________ ________——________②這個句子形象地寫出了________的過程,體現出了想象的神奇。
(2) 盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間,不讓它們重斷合擾。①這句話把盤古比作________,寫出了盤古________,由此可以知道“巍峨”的意思是________。②用同樣的修牌手法寫句子:他很健壯,就像________。
43. 閱讀課文,回答問題。
炎帝之少女,名曰女娃。女娃遊於東海,溺而不返,故為精衛,常銜西山之木石,以堙於東海。
(1) 這篇文言文出自於《 》。A .《三字經》B .《山海經》
(2) “以堙於東海”的“堙”讀音是:_________A .y䁮B .y䫮
(3) 對“女娃遊於東海,溺而不返”一句理解正確的選項是:( )
A .女娃到東海遊玩,溺水身亡,再也沒有回來。
B .女娃到東海遊玩,沉溺於東海美景不願返回。
C .女娃到東海遊泳,不願起來。
D .女娃到東海遊水,溺沒有回來。
(4) 下列句子的朗讀節奏停頓錯誤的一項是:( )
A .炎帝之/少女 B .溺而/不返,故/為精衛 C .常銜/西山/之木石
(5) 精衛“銜西山之木石,以堙於東海”的原因是:_________
A .善良的精衛不希望再有人像自己那樣被大海淹。
B .精衛不自量力,她隻是在做無用功。
44. 閱讀短文,完成練習。
英雄戰敗大力神
①相傳在很久很久以前,生活在地上的人們過著穿樹葉、吃野果的苦日子。
②天上有位好。眼兒的阿番神,他非常同情地上的人們,於是背著天王,偷偷地打開天門,把天上五穀的種子,悄悄地撒到了人們生活的大地上。
③由於得到了阿番神的幫助,人們種出的莊稼莖稈粗壯,顆粒飽滿。每到莊稼揚花的季節,遠遠望去,莊稼就像成群的綿羊,白花花地鋪滿過滿了山坡,蓋滿了平壩。到了收獲的時候,打穀場上一片繁忙,一堆堆的糧食被運進了倉裏。從此,地上的人們過上了豐衣足食的幸福生活。
④後來,天王知道了這件事,非常生氣,召來大力神,命他到人間把人們豐收在望的莊稼全部毀掉。這個大力神非常忠於天王。月黑風高的時候,他降落到人間,來到莊稼地裏施展威風,手拔腳踏把莊稼毀了個一塌糊塗。
⑤當大力神正在那裏發威時,人們從四麵八方趕來,紛紛質問大力神。大力神依仗著自己一身的力氣,蠻橫地說:“我是天上的大力神,渾身都是力氣。你們地上這些可憐的人們,誰敢和我比摔跤?”
⑥大力神正威嚇著人們,忽聽一聲大喊:“慢著,別逞凶!”這一聲喊把大力神嚇了一跳。人們抬頭看去,隻見一個裸露著上身、腰間紮著一根腰帶的人從人群中走了出來。他渾身上下黑油油的,一塊一塊的肌肉凸著,簡直如半截黑鐵塔。原來,他是英雄朵阿惹恣。“要摔跤,我們找塊寬敞的地方去。”說完,朵阿惹恣頭也不回地朝老圭山走去。接著,大力神和眾人也跟著他來到老圭山頭。
⑦大力神和朵阿惹恣在老圭山頭展開了較量。他們整整扭摔了三天三夜,突然,朵阿惹恣一下失了手——膝蓋著了地。大力神瞅準機會拚命壓下來,想把朵阿惹恣壓翻在地。朵阿惹恣單腿跪在地上,在地上壓出了一個深深的坑。
⑧眼看大力神就要勝利了,隻見朵阿惹恣收腰,吸氣,雙手卡住大力神的腰腿,猛一用力站了起來,乘勢將大力神舉過頭頂.並用力甩了出去,直甩到十幾裏外的獨石山邊。在平地上擠出一條長長的深溝來。
⑨這一下大力神可丟盡了臉,再也不敢耍威風,隻好友溜溜地回天上去了。
⑩從此,每年這一天,人們都要舉行摔跤儀式,來慶祝這次勝利。
(1) 這是一個神話故事,故事按照________的順序來記敘,主人公________是一個________的英雄。
(2) 根據對短文的理解和分析,填寫短文的主要內容。事情的起因:阿番神幫助人們過上幸福生活,天王派大力神到人間破壞莊稼。事情的經過:________事情的結果:________
(3) 這個故事主要體現了古代人民怎樣的情感?( )A .對美好生活的向往B .對蠻橫、無情的天王和大力神的憎恨C .對善良的阿番神的感謝D .對英雄朵阿惹恣的讚賞、敬佩
(4) 第③段中畫“ ”的句子運用________的修辭手法,具體形象地描繪了________的情景。
(5) 短文在描寫英雄大戰大力神的過程中,有一個句子體現了想象的神奇,找出來。說一說這樣寫好在哪裏。
45. 閱讀專項訓練。
二郎擔山趕太陽
①傳說在很久很久以前,天空中有十二個太陽同時照西,地麵上夷熱難當,草木枯焦,人們揮汗如雨,若不堪言。當時在東南方盱眙(x嫠y㭯𘣧山上,有一位法力無邊的大師,他有個高徒娃楊名戩,外號叫二郎神。這個二郎神決心捉拿太陽,為民除害。
②那十二個太陽,都不是二郎神的對手,嚇得四處逃命,二郎神隨後緊追不放。二郎神力大無窮,行走如飛。身後還帶條“吠天犬”。他稍邁一步。便超到了太陽的前麵。這樣反而捉不到太陽。他急中生智,順手披起一架巨樹作扁擔。擔起兩座山繼續進趕太陽。這樣他的行走速度既不會慢於太陽。也不會超過太陽,正好可以提到。二部擔山趕太陽,一直趕到東海邊,十二個太陽已被他掉了十個。第十一個太陽嚇得臉色蒼白,一頭鑽進大海裏。二郎神又回頭提佳了最後一個太陽,正當他把太陽舉起,要向山石上掉去時,猛聽得空中一聲斷喝道:“弟子,不可造次。你意在較天下生靈。而你要把太陽全部掉,人間豈不是海果一團嗎?”二郎神停下手一看。原來是自己的師父。想想師父的話很有道理,便將最後一個太陽放了。
③從此。這個太陽早出晚歸。有規律地照耀著世界。那個鑽進大海中的太陽。再也不敢白天露雨了,隻有在夜裏才敢出來窺現人間。於是它就變成了現在的月亮。當初它被二郎神嚇得麵色蒼白。直到如今還沒有變過來。所以月亮跟太陽不一樣,一直放著白光。
(1) 根據文章的主要內容填空。起因:________經過:二郎神追趕十二個太陽。結果:二郎神最後把________,剩下的兩個就是我們今天看到的________。
(2) 二郎神“擔山趕太陽”。無論是“擔山”還是“追趕太陽",都體現了想象的神奇。找出你認為最神奇的地方,並寫出神奇在哪裏。
(3) 關於二郎神的形象。下列選項中不相符的一項是( )。A .力大無窮B .聰明勇敢C .殘忍無情D .為民除害
46. 課外閱讀。
九寨溝的傳說
人間仙境九寨溝,世世代代流傳著神奇動人的傳說和美妙無比的神話故事。
最著名的一個神話故事是關於那些奇特的湖泊的。相傳很久很久以前,九寨溝和其他地方一樣,幹旱貧瘠,缺水少樹。男神仙達戈與美麗的女神仙沃諾色姆相愛了,達戈攬九天風雲為心愛的沃諾色姆精心磨製了一麵鏡子,準備送給心上人梳妝打扮用。想不到女神仙沃諾色姆因為激動而在接鏡時失手,使寶鏡從高空落下,摔成了118塊碎片,散落在山溝穀地,變成了118個被人們稱為“翠海”的彩色湖泊,從而形成了九寨溝最美麗的景觀。
關於樹正群海溝的臥龍湖也有個動人傳說。很久以前,有一條白龍住在分水嶺弓嘎嶺下的白河中,而附近的黑河裏住有一條黑龍。這條黑龍非常凶殘,年年要九寨溝的老百姓用佳肴美酒、上好的果品供奉它99天。有一年,貧苦的百姓實在供奉不起了,黑龍盛怒之下,竟然99天不吐一口水,不降一滴雨,旱得玉米成幹柴,青稞不出苗。老百姓不向凶惡的黑龍屈服,打井找水,掘洞開渠,感動了住在白河裏的白龍。那白龍(自告奮勇 自作主張)來解九寨旱情,它帶領雷公、電母、雨師,騰雲駕霧來到九寨溝方圓百裏的群山之上。誰知它們剛開始呼風喚雨,凶惡的黑龍便來阻撓。白龍與黑龍鬥了九個回合,難分勝負。多虧萬山之神依紮嘎親摔眾山神前來助戰,才徹底擊敗了黑龍。從此,白龍便定居在臥龍湖,掌管九寨溝一方的晴雨。九寨溝從此便(風調雨順 風雨大作)。人們為感謝白龍,至今還在家裏或門框上貼白龍的圖案,祈求保佑。
(1) 選出文中括號內準確的詞語。
(2) 這篇神話講了兩個故事,分別是________和________。
(3) 下列說法正確的是( )。A .據說,女神仙沃諾色姆故意摔落寶鏡,從而形成“翠海”的彩色湖泊。B .黑龍要老百姓供奉他,老百姓不答應,於是,黑龍就不下雨,使老百姓受幹旱之苦。C .白龍之所以要幫助老百姓,是因為老百姓不向黑龍屈服,白龍白感動。D .現在,當地人在家裏或門框上貼白龍的圖案,是為了感謝白龍,驅邪避禍,祈求保佑。
(4) 你最佩服白龍的地方是什麽?說說你的理由。
47. 現代文閱讀
①很久很久以前,瑤池宮裏住著西王母的女兒,名叫瑤姬。
②一天,她離開了仙宮,到東海邀遊。她看到大海的暴風狂濤給人間帶來了嚴重的災難,心裏很( )。她決心改變這一切。她來到巫山上空。恰巧看到十二條蛟龍正在興風作浪。危害百姓。璃姬不禁( )。她變作一條矯健的遊龍,在天空中盤旋。不一會兒,濃雲布滿天空,撲向蛟龍。刹那間,驚雷滾滾,地動山搖。待到風平浪靜,十二條蛟龍的屍體已化作十二座大山,堵住了巫峽,阻塞了長江。漫出來的江水,淹沒了田園和城郭。發生了這樣的事,瑤姬感到十分( )。原想為民除害,結果反而給百姓帶來了更大的災害。
③正當瑤姬苦惱不已的時候。治水英雄大禹從黃河趕到長江治理洪水。瑤姬急忙派遣六位神通廣大的停臣幫助大禹開山鑿石。他們或用閃電查,或拿巨雷劈,不久就將巫山打開一道豁口,使江水順流而下。瑤姬看在眼裏,非常( )。
④水患雖巴得到治理,瑤姬卻並未離去。她天天站在高崖上凝目遠眺,派遣幾百隻神鳥,叫它們飛翔在峽穀的上空。讓行船跟隨神鳥的指引,平安渡過三塊。日複一日,年複一年,瑤姬漸漸化身為許多峰巒中的一座山峰,靜靜地中護著一代又一代老百姓。
(1) 在文中括號處依次填入詞語,最合適的一組是( )。A .難受 大怒 高興 不安B .不安 難受 高興 生氣C .不安 難受 生氣 高興D .難受 大怒 不安 高興
(2) 根據短文內容填空。下決心幫助人們→________→________→派造神鳥,讓行船平安渡過→化身為一座山峰
(3) 找出你認為最神奇的地方,並寫出神奇在哪裏。
(4) 洪水退後,瑤姬並未離去的原因是( )。A .她很任,要一直看著百姓們B .她很不安,擔心給百姓帶來更大的災害C .她很高興,水患終於得到治理D .她很擔心峽穀裏的行船不能平安渡過三峽
(5) 瑤姬給你留下了怎樣的印象?先用一個詞描述,再聯係短文寫出理由。
48. 小練筆。
精衛日複一日地填海時,與大海有一段對話,請你發揮想象寫一寫。
大海:精衛,你每天往我這裏扔石頭,樹枝幹什麽?
精衛:________
大海:我有廣闊的海麵,深不見底,不要白費力氣了,趕快放棄吧!
精衛:________
大海:________
精衛:我填不平你,還有我的子子孫孫,隻要我們努力堅持,一定會填平你的!
本文到此結束,希望對大家有所幫助呢。